破解難題 增強(qiáng)“四力”

切實(shí)擔(dān)當(dāng)起團(tuán)結(jié)引導(dǎo)職工聽黨話跟黨走的政治責(zé)任

　　團(tuán)結(jié)引導(dǎo)億萬(wàn)職工聽黨話、跟黨走，是中華全國(guó)總工會(huì)的重大政治責(zé)任。在全總黨組領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳教育部具體承擔(dān)這一重要職責(zé)。近年來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“7·9”重要講話和“7·29”重要指示精神，深刻把握“四強(qiáng)”黨支部建設(shè)的實(shí)踐要求，以職工群眾思想政治引領(lǐng)建設(shè)工程為牽引，著力破解“八不”難題、增強(qiáng)“四個(gè)能力”，實(shí)現(xiàn)支部黨建與宣傳業(yè)務(wù)相融共進(jìn)，政治功能和黨員素質(zhì)同步提升。

　　第一，著力破解“理論學(xué)習(xí)不深不透”難題，增強(qiáng)政治能力

　　政治能力是工會(huì)宣傳干部的立身之本，是做好職工思政引領(lǐng)工作的前提和保障。盡管我們始終把加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝擺在了頭等重要位置，但在部分黨員干部中仍然存在理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)度低、“重形式、輕實(shí)效”傾向和“學(xué)用脫節(jié)”等難題。對(duì)此，我們堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，把學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會(huì)精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》與構(gòu)建工會(huì)大宣傳格局、勞模工匠進(jìn)校園等工作緊密結(jié)合，構(gòu)建起“領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)、黨支部督學(xué)、黨小組研學(xué)、青年小組比學(xué)、黨員干部自學(xué)”的“五學(xué)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，形成“理論+實(shí)踐”的學(xué)習(xí)閉環(huán)。我們堅(jiān)持以政治標(biāo)準(zhǔn)為遵循，在“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”主題宣傳教育中貫穿政治要求，確保理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為宣傳黨的創(chuàng)新理論的實(shí)際行動(dòng)。針對(duì)支部年輕黨員占比高的特點(diǎn)，我們堅(jiān)持以政治訓(xùn)練為基礎(chǔ)，通過(guò)年輕干部座談會(huì)、讀書分享會(huì)、基層支教蹲點(diǎn)等方式，強(qiáng)化政治訓(xùn)練和業(yè)務(wù)淬煉，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，帶頭走好踐行“兩個(gè)維護(hù)”的第一方陣。

　　第二，著力破解“載體手段不新不活”難題，增強(qiáng)創(chuàng)新能力

　　創(chuàng)新能力是工會(huì)宣教工作適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、增強(qiáng)職工粘性的關(guān)鍵動(dòng)能。當(dāng)今時(shí)代，職工群體結(jié)構(gòu)不斷演化，職工思想日益多元，但部分黨員干部存在思維固化、經(jīng)驗(yàn)慣性等問(wèn)題，直接影響了思政引領(lǐng)工作的吸引力感染力。為此，我們以數(shù)智賦能，整合內(nèi)部學(xué)習(xí)空間與外部思政資源，將支部“讀書角”“思享會(huì)”學(xué)習(xí)成果拓展延伸，打造“智慧黨建+思政”模式，構(gòu)建起線上線下相結(jié)合的立體化陣地。我們注重以品牌聚力，全面打造“中國(guó)工人大思政課”品牌，組建規(guī)模達(dá)1000人的專家名師庫(kù)，舉辦全國(guó)職工宣講展示活動(dòng)，上線“職工之家”APP、“大思政課”云平臺(tái)，精準(zhǔn)適配職工新特點(diǎn)新需求，讓思政教育從“單向灌輸”變?yōu)?ldquo;雙向互動(dòng)”。我們注重以策劃提質(zhì)，推動(dòng)黨建活動(dòng)與業(yè)務(wù)活動(dòng)融合推進(jìn)，在慶祝中華全國(guó)總工會(huì)成立100周年、“五一”特別節(jié)目等重大任務(wù)中融入黨建元素，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新載體與黨性錘煉同頻共振，將思政引領(lǐng)融入職工生產(chǎn)生活的場(chǎng)景中。

　　第三，著力破解“傳播效能不足不強(qiáng)”難題，增強(qiáng)引領(lǐng)能力

　　引領(lǐng)能力是宣教部黨支部履行職責(zé)、擔(dān)當(dāng)使命的重要保障，是將黨的主張轉(zhuǎn)化為職工行動(dòng)的關(guān)鍵支撐。我們針對(duì)黨建與業(yè)務(wù)資源整合力度不夠、內(nèi)部與外部平臺(tái)協(xié)同效應(yīng)不足的難題，重點(diǎn)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，推動(dòng)思政引領(lǐng)從“單打獨(dú)斗”轉(zhuǎn)為“全域覆蓋”，把黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為團(tuán)結(jié)引領(lǐng)職工的強(qiáng)大合力。一是廣調(diào)研。開展覆蓋31個(gè)省份、19萬(wàn)名職工的思想政治狀況調(diào)研，打造“全國(guó)職工思想動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)”，為加強(qiáng)思政引領(lǐng)工作提供科學(xué)依據(jù)和數(shù)據(jù)支撐。二是強(qiáng)協(xié)作。進(jìn)一步打破部門處室界限，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，建立重大任務(wù)協(xié)同攻堅(jiān)機(jī)制，在工運(yùn)史展陳策劃、重大工作宣傳、涉工輿情應(yīng)對(duì)等工作中跨界合作，提升整體效能。三是強(qiáng)隊(duì)伍。著力培育“黨建+思政+傳播”的復(fù)合型宣教人才，鼓勵(lì)黨員中的技術(shù)骨干、青年人才在業(yè)務(wù)創(chuàng)新中擔(dān)大任、挑大梁，壯大工會(huì)網(wǎng)絡(luò)宣傳骨干隊(duì)伍，構(gòu)建起既精通黨建工作又熟悉業(yè)務(wù)規(guī)律的人才方陣。

　　第四，著力破解“制度落實(shí)不緊不嚴(yán)”難題，增強(qiáng)執(zhí)行能力

　　執(zhí)行能力是工會(huì)宣教工作將制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們針對(duì)黨建與業(yè)務(wù)融合的制度執(zhí)行力不強(qiáng)，“重部署、輕落實(shí)”等難題，將黨建要求轉(zhuǎn)化為可操作、可考核的制度規(guī)范，從“軟指標(biāo)”變?yōu)?ldquo;硬約束”。突出完善制度體系。建立全國(guó)工會(huì)宣傳部長(zhǎng)線上會(huì)議制度，落實(shí)部委聯(lián)席會(huì)議制度，創(chuàng)設(shè)《重大工作宣傳專報(bào)》《涉工網(wǎng)絡(luò)輿情專報(bào)》制度等，形成黨建工作與業(yè)務(wù)管理相融合的制度體系。突出強(qiáng)化巡視整改。以意識(shí)形態(tài)專項(xiàng)巡視整改為契機(jī)，對(duì)現(xiàn)有的意識(shí)形態(tài)工作制度進(jìn)行全面梳理，共制定意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法等制度30余項(xiàng)；完善涉工輿情監(jiān)測(cè)與處置閉環(huán)管理體系，切實(shí)筑牢工會(huì)意識(shí)形態(tài)安全防線。突出加強(qiáng)評(píng)估考核。建立黨建與業(yè)務(wù)“雙考核”機(jī)制，將“中國(guó)工人大思政課”品牌影響力、融媒體平臺(tái)傳播力等作為檢驗(yàn)黨建成效的硬指標(biāo)，將意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制考核和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核，將各項(xiàng)制度執(zhí)行情況納入年度績(jī)效考核體系，以硬制度確保責(zé)任落實(shí)落地。

　　黨的二十屆四中全會(huì)勝利閉幕后，宣教部黨支部第一時(shí)間組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過(guò)集體研討、主題聯(lián)學(xué)等方式，深刻把握加強(qiáng)黨對(duì)工會(huì)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，組織動(dòng)員職工立足崗位建功立業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)造的使命任務(wù)，制定印發(fā)《關(guān)于在廣大職工中開展黨的二十屆四中全會(huì)精神宣傳宣講工作的方案》，推動(dòng)掀起學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神的熱潮。

　　下一步，宣教部黨支部將嚴(yán)格按照中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工委、全總黨組的部署要求，持續(xù)深化“四強(qiáng)”黨支部建設(shè)，以更高站位強(qiáng)化理論武裝，以更實(shí)舉措推動(dòng)黨建業(yè)務(wù)深度融合，團(tuán)結(jié)凝聚億萬(wàn)職工聽黨話、跟黨走，為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)工會(huì)宣傳力量。